¡Bienvenidos!
Me gustaría hablaros de una de las herramientas web
que considero más útiles: el blog.
Para muchos el blog puede ser una herramienta
aburrida, pero cada vez que pienso en él no puedo evitar pensar en el blog que
creamos con la profesora de latín cuando aún estaba en bachillerato. En ese
momento eso de la tecnología aún nos asustaba un poco aunque todos nos
pasábamos las tardes entre Facebook y Messenger. Fue una experiencia muy
gratificante y además nos divertíamos mucho con algunos de los posts de nuestra
profesora.
Creo que el uso del blog puede ser muy beneficioso
para un grupo de estudiantes porque les permite no solo acceder a materiales
online, sino poder interactuar y participar.
Es muy posible que nuestros alumnos estén interesados
en el uso de las nuevas tecnologías y que la idea de usar las webs 2.0 en el
aula les motive. Aunque muchos de nuestros estudiantes estén acostumbrados
al uso de las tecnologías, sería beneficioso (y muy práctico) trabajar con el
blog en clase todos juntos un par de veces. Así nuestros alumnos podrán ver
cómo funciona y podrán explorar a su antojo. Nuestros alumnos podrán cotillear
en el blog que hemos creado para la asignatura sin miedo a equivocarse.
Si nos paramos a pensar, en el mundo hay millones de
tipos de profesores y de grupos de alumnos (desde profesores que hacen clases
particulares, a clases con alumnos que se conocen desde hace años o bien grupos
que cada mes crecen o bien encogen). Según cuales sean nuestras intenciones,
podemos crear un blog con unas características u otras para que se
adapten más a nuestros alumnos. Aunque sean como sean nuestros blogs, la parte
positiva de estos es que los alumnos van a interactuar entre ellos y con
nosotros y además tienen la oportunidad de compartir información,
materiales…
También vale la pena tener un blog para que nuestros
alumnos pierdan la vergüenza. Con esto me refiero a los alumnos que
tienen miedo a aportar algo en clase o a interactuar por el miedo a lo que
dirán sus compañeros. Para ellos puede ser mucho más fácil escribir en el blog,
porque la presión es menor.
Para el profesor el blog también puede resultar muy
práctico, porque todos los alumnos que tenga pueden ver lo que publique y
además puede usarlo para colgar actividades o ejercicios. Estos
ejercicios pueden ser deberes, repaso de conceptos dados en clase, ejercicios
de ampliación…. Aunque también se puede usar el blog para acercar a los alumnos
a la cultura de la lengua que están estudiando. De esta forma los alumnos van a
ir viendo fotografías, vídeos o enlaces o bien los van a aportar ellos.
El blog también nos puede permitir dar clases de
refuerzo. Sí, clases de refuerzo para los alumnos que lo necesiten más o
a los que les de vergüenza preguntar en clase. El profesor puede ir aportando
resúmenes o bien explicaciones de lo que se ha visto en clase para que los
alumnos puedan ampliar sus conocimientos o bien puedan repasar
algo que no han entendido. ¿Cuántas veces nos hemos quedado con las ganas de
preguntar al profesor alguna duda? Si tenemos un apartado de dudas en nuestro
blog, entonces los alumnos podrán comentarlas allí, o bien podrán buscar en los
documentos que el profesor u otros compañeros aporten la respuesta a sus
preguntas.
Como siempre he dejado lo último para el final. Los
alumnos podrán trabajar con materiales reales. No solo van a poder leer
artículos reales, ver clips de vídeo de noticias o escuchar canciones. Los
alumnos interactuarán entre ellos como lo hacen los hablantes nativos de la
lengua y podrán practicar. Así el español se convertirá en una lengua que no
sólo se usa en clase, sino también en el mundo exterior, internet.
No hay comentarios:
Publicar un comentario